“那不如現在咱倆比劃比劃？”葉天天擺了個跆拳道的起手式。

“來就來，誰怕誰啊。”方鵬嚷道。

付老師不得不上去把倆人拉了下來，在滿堂笑聲中教訓他倆道：“你倆不要總是打架，不然到時候節目播出你們的爸爸媽媽可是會看到的。”

孰料方鵬卻眼睛一亮：“那太好啦，這樣他們在外地打工的時候也能看到我了。”

聽到這話的孩子們被啟發到了，頓時都有點想上去也自我介紹一下，躍躍欲試地張望著，而大人們卻有點突然的沉默。

“這些很多都是留守兒童嗎？”雲遊問校長。

校長沉重地點點頭：“因為我們省經濟越來越不景氣，再加上物價消費高，很多家長們都去南方打工去了，孩子們就留在村子裡讓老人照看。”

雲遊抿了抿嘴，表情有些擔憂，接著感覺到自己後脖頸被捏了捏，轉頭一看，對上了凌宵行的微笑，示意他不用多擔心。

雲遊想起來凌宵行車上打的那一通電話，頓時就釋然了。

還好有凌宵行。

有凌宵行就不用怕了。

有了這倆活寶開的頭，接下來的孩子們就放得開多了，主動大膽地站上了講臺介紹自己，雖然表現不是那麼完美，但總算開了個好頭。

“那麼接下來咱們就正式開始上課啦，我們第一節課是音樂課，讓這些大哥哥們帶著你們唱歌好不好？”付老師道。

孩子們拉著長音整齊劃一道：“好~”

接下來他們轉移到了音樂教室上課，他們十一個人是輪著當老師的，第一次是雲遊當，按照排名以此類推。說是上課吧，也非常隨意，雲遊就講了大概的樂理知識，太深奧他們也聽不懂，然後一起教著唱了幾首歌，隨後他們11個人下臺去輔導孩子們的發聲。

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