他時常心裡也會有疑惑，因為儒家推崇的仁政與法家的嚴肅是有衝突的，他一度認為，唯有“以法為教”，民眾才會順從，社會才會安定，帝王的通知才能鞏固。

“那，那，陛下認為，若要如，如何，讓，讓天下歸，歸順？”韓非有個比較嚴重的毛病，他一激動，情緒越是起伏，結巴的越是嚴重。

若是平時，心如止水，惜字如金地說話韓非還能糊弄糊弄別人，一旦說了長句子，或是與人辯論時候便控制不住。這也是韓非為什麼在學院中好友不多的原因，至今唯一的交心至交也唯有趙高一人，只因當年的趙公子雖然為人傲氣，可非常敬佩有真才實學的人，更能耐得住性子。

而周扶，恰恰是耐心足夠的好孩子，別人話沒說完之前他會因為禮貌而一直傾聽，也因此，雖然他看上去又小又稚嫩，韓非卻對他好感大增，要知道，韓非理想中的君王可不是周扶這樣的。

在華夏曆史上《韓非子·人主》上便有記載，“萬乘之主，千乘之君，所以制天下而徵諸侯者，以其威勢也”。

但是，韓非問的是如何讓天下歸順，以大周分封制之下的諸侯割據現狀，韓非的想法無疑是超脫時下的理念。

周扶知道，華夏曆史中，韓非是主張中央集權的，《韓非子·主道》中就提到君王應該用各種手段清除世襲的奴隸主貴族如“散其黨”、“奪其輔”，同時選拔一批晉國實踐鍛鍊的官吏來取代他們。

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