範老師說的慷慨激昂，沐瑤看著他，心情也受到了影響。

這種感覺很奇怪，就好像範老師的周身流淌著一種不一樣的力量，受到影響的她，也跟著熱血沸騰。

其實經歷了上輩子的背叛，沐瑤對於人性還是有一定防備的。

就連親人都能背叛，外人憑什麼值得信任，她又憑什麼去幫助外人？

她選擇生物工程，純粹覺得中醫已經會了，當初學的又是內科，她在醫院多年見證了太多，所以才在眾多的專業裡選擇了剛開專業的生物工程。

她才大一，剛剛踏入大學還沒真正看清楚這個專業的用途。

等聽到範老師的話後，她沉默了。

她突然覺得，內心徘徊的小小迷茫，這一刻終於有了目標，向著這個方向紮根、發芽。

生物工程不是一個廣泛的課題，它能為沾染病毒而失去活下去希望的人帶來福音，就像一團火焰，驅散黑暗，帶來光明。

沐瑤的心情變得火熱起來，對這項課題投入了更多的經歷。

範老師越發覺得她就是一塊海綿，在知識的海洋裡，不斷汲取著養分。

這樣的人才若就這麼浪費實在是可惜，他開始認真考慮，要不要嚮導師引薦她。

這個念頭在範老師的腦海裡掃了一圈，很快又落下。

他現在在m國的身份非常敏'感，甚至被懷疑為間諜，聯絡老師絕對會為他帶來麻煩，還是以後再說吧。

出了正月，三月三號就是全國生物競賽考試。

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