李天道的提問,很快就有同學舉手了。
“那位同學,你請起來回答。”李天道隨便指了一個。
被指到的同學站起身來,回答以後,李天道滿意地點了點頭。
接下來,李天道又陸續提了幾個問題,還真別說,關心這方面實事的人,還挺多的。
只可惜的事,回答問題的都是其他班上的同學,而不是八班的同學,這就讓李天道很不舒服了。
怎麼別的同學,知道那麼多,他班上的同學就不知道呢?這讓他面子往哪裡放。
“我們華夏文明,淵遠留長,博大精深。”
“我舉個例子,好比是,娘就是媽,媽就是娘,但是姑娘卻不等於姑媽。”
“再比如說,雷,打雷,要先下雨,有了雨,才會有了雷,或者是……”
李天道還想舉一些例子,這個時候,八班的學生,終於有人舉手了,而且還是搶答,李天道頓時欣喜若狂,他的班上,也還是有給力的學生嘛,急忙點了那個學生的名字。
白巖升自信滿滿地說道:“比如混,混蛋,要先有水,有了水,才能……”
“你給我坐下!”李天道急忙呵斥道。
白巖升滿臉不忿地坐下了。
李天道怒不可止,他班上的學生,怎麼搞成這副模樣了?
接下來李天道再提問的時候,其他班上的同學,倒是踴躍發言,反倒是自己班上的學生,一個個都跟木頭嘎達似的,作為八班的輔導員,李天道都有些無地自容了。
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