“也行，你自己先在家讀書，周明德保研已經過了，暫時沒事了，我讓他輔導一下你，寄宿制的復讀班主要是針對自制力差的，你自制力沒問題，也許不去讀也能過線。”

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第55章 生日

別看周明德看起來一副沒長大的大男孩模樣, 成績是不差的, 基礎打得很牢，已經上了四年大學, 高中的知識也沒有落下來, 就算有些一時解不出來，回想一下看看公式也能重新把知識點撿起來。

英子基礎也不差，高二的課程已經自覺完成, 高三的課程她先自學, 有不懂的地方翻看周明德的筆記或問他, 周明德每天單獨留出兩個小時的時間替英子補習。

這種方式實際比上課效率要高得多，能夠及時發現短板, 及時補習, 學校教育到了高三最考驗的是學生的自制力，很多出名的補習學校，教學方法只是一方面, 最重要的是“管”住了學生，逼得學生不得不學習。

像是周林海說的，英子自制力很強，每天在奶奶的床畔認真學習, 她早晨的時候讀書效率最高，每晚九點睡覺, 凌晨三點起床一邊準備早飯一邊讀書，騎車去買菜的時候戴著周明德送給她的mp3，學習英語。

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