他說完抬頭看向教導主任：“不好意思，岑星有話跟我說，請您耐心等一下。”

教導主任皺著眉頭，欲言又止，最終沒有作聲。

岑星一筆一劃在他的手掌上寫：姚老師有安慰我，沒有視而不見。

虞惟笙有點哭笑不得。這孩子真是找不到重點。

因為他們的衝突而讓那個學生受傷是事實，學校極有可能各打五十大板，到時候岑星必然又被記過。還有不到一年就要畢業，連續兩次處分，撤銷不了得在檔案裡帶一輩子了。

虞惟笙當然要據理力爭，儘量不讓他為此留下汙點。岑星卻還顧著要替班主任解釋說好話。

太傻太傻了。傻得讓人想要好好誇他，努力保護他，竭盡所能得讓他永遠這麼傻下去。

“他寫了什麼？”教導主任問。

虞惟笙抬頭：“他說，他的班主任老師有了解到他被惡意造謠侮辱的情況，對他進行過心理疏導。他們姚老師現在人呢？”

“……她正在上課，”教導主任說，“我們學校的老師還是很負責任的嘛，怎麼可能對學生不管不顧呢。”

“老師雖然有心，但也有照顧不周全的情況，”虞惟笙說，“霍行之說是那個施文先動的手。現場那麼多人在，我相信他不會撒謊。如果霍行之不阻止，那現在在醫院的人可能就是我們家岑星了。您認為在那種情況下我的孩子就應該老老實實捱打嗎？”

“我當然不是這個意思……”

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