遊餘才反應過來，“哦，剛才是在開玩笑嗎？”

她笑了笑，“不能幫你們寫作業，但是寫完了可以先幫你們檢查對錯。”

笑鬧歸笑鬧，說完還是得自己寫作業。

柯老師沒讓她們自由多久，很快就過來講題了，然後就到了學生們最恐懼的環節——“現在我要抓一個小朋友到黑板上來做題，是誰這麼幸運呢？”

教室裡最安靜的時刻，就是數學老師要點人上黑板做題的那一刻，沒有人發出一點聲音，教室裡一片令人窒息的死寂。

眼看著柯老師的目光掃了過來，定在自己身上，感覺到危險的池唐鎮定且毫無表情地看著課本，堅決不和柯老師對視，不著痕跡地將手裡的筆在遊餘桌面上敲擊催促。

救我！柯老師要點我了！

於是在柯老師開口之前，遊餘主動舉了手。

柯老師向來很喜歡遊餘這個學委，一般只要她主動舉手了，肯定會點她，但遊餘總上前擋槍，柯老師也想看點新鮮面孔，於是這回點了兩個人，“那就遊餘，還有池唐，你們兩個一起來。”

池唐：擦，還是沒躲過！

好死不死分配給池唐的這道題她不會，上去演板簡直是公開處刑，尤其對比旁邊的遊餘，遊餘肯定三下五除二寫完，留她一個人在講臺上受死。

眾目睽睽之下，柯老師還在旁邊看著，遊餘哪怕發現了池唐不會做，她也不能去替她做，只能減慢了做題的速度，心裡替她著急。

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