行吧，一步一步來吧，就不信不能把這位大少爺給“騙”去星河。

他隨後便拉著林今鷗繞到了高三（5）班的後門，拍了拍門口那位同學的肩膀，問道：“同學，幫忙叫下夏暢。”

十五分鐘後，夏暢向他們交代了事情的全部結果。

那天考完最後一門數學後，夏暢正準備回家，剛走到校門口就聽到保衛處的人打電話給他說他的校牌落在了考場，讓他去考場拿。他當時也許是剛考完腦子不太好使，也沒多想，甚至沒問為什麼不把校牌帶回校保衛處，便去考場拿自己的校牌去了，畢竟校牌是他們進入校園的憑證，若是落下了還得讓班主任在校門口領回去，特別的麻煩。

他回到考場自己的座位後，桌子上沒有校牌，他就低頭到處找，結果在前桌的椅子腳邊，發現了自己要找的東西。彎腰去撿的時候，發現前桌的抽屜裡，有一張小紙條。

聯考的紀律很嚴格，考前監考老師三申五令，一定要清空自己的抽屜，草稿紙老師會發，不夠也可以舉手問老師要，但要了多少張草稿紙，收試卷的時候就要上交多少張，那麼前面這位同學的紙條，是哪裡來的？

夏暢是外國語學校重金挖來的尖子生，家庭條件普通，所以即便在林大少爺後頭坐了兩天，依舊不知道那位是林今鷗。好奇心驅使他打開了紙條，一看，愣了：這不是數學倒數第二題的解題步驟麼？

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