“扔了，”林今鷗擰眉道，“這次考試不是得把自己抽屜裡的東西給清空麼？我看那本子上啥也沒有就盡是我塗塗畫畫的一些東西，就給扔了。”

“扔哪兒了？”顧扉舟問道，“教室的垃圾簍裡？”

“不是，”林今鷗說，“好歹是可回收的，班裡一個專門的紙箱用來給我們扔廢紙，積攢到差不多的時候就能拿去賣了充當班費。”

顧扉舟：“……”

現在的班級管理模式還挺節約的，走低碳環保綠色迴圈路線。

林今鷗還是忍不住吐槽：“我靠，誰這麼變態啊，為了陷害我還特意去扒拉紙箱子？”

顧扉舟想了想，問道：“你還記得那本本子長什麼樣子麼？這樣，你給肖客打個電話，讓他現在就去紙箱子裡翻一翻，看本子還在不在。”

“成，”林今鷗就去打電話了，一分鐘後，他告訴顧扉舟，“肖客說有。”

顧扉舟果斷道：“好，我們現在就去拿。”

附中高三教學樓，兩人一到走廊上，就碰到了徐老師。

今天下午顧扉舟當著那麼多人的面衝出去往林今鷗那邊跑，這件事情傳得沸沸揚揚，徐老師便也知道了這兩人是認識的。

“肖客跟我說，你這幾天要請假？”徐老師問林今鷗。

林今鷗點點頭：“嗯，我要知道到底是誰想陷害我。”

“林今鷗，”徐老師對他認真地說道，“你現在高三了，應該把重心放到提高學習成績上來，我說了會幫你討回公道就一定會幫你，這兩天各科老師講完試卷後，就要開始第一輪複習了，第一輪複習相當於是打基礎，很重要的，你不能缺課。”

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