“回去好好睡覺，什麼都別想，知道嗎？”班主任對樓春雨說。

樓春雨在自己當老師的那幾年裡，在幾個學生身上看到了自己過去的影子，就特別想給她鼓勵，想帶著她前進，可能也是一種補償心態。對班主任對自己的特別關懷，她滿懷感激地接受：“謝謝老師的關心，我沒事了，晚自習的時候就已經把情緒調整好了。”

班主任依稀感受到樓春雨的變化，總覺得這個小女孩一夜之間放開了，她放下了心裡的束縛，大大方方地站了出來。

回到寢室後，樓春雨早早洗漱完畢，在室友都在閒聊時，她就先爬上了床。

她並沒有睡，她躺著，目光在一張張床上掃過去。

她一邊看一邊尋找著這些人的回憶。

寢室是高二以後才根據班級分配的，她和她們的關係不算太好，不是她們不想和她做朋友，是她自卑，不敢走出那一步，所以在很長一段時間裡，她把寢室當做是暫時棲身的地方。

室友說她死讀書，不合群，她覺得她們說的沒有錯，她確實是辜負了她們的好意。

此時，一隻蘋果在床沿出現，舉著蘋果的人，是她睡下鋪的女生。

蘋果已經被洗乾淨，上面還帶著一滴水珠，樓春雨接過蘋果，向她說了一聲謝謝。

“春雨，你下午為什麼哭？”下鋪的同學性格外向，說話也直白，她的話一說出口，別人的室友紛紛給她報以矚目，說好了不問的，怎麼就問了呢。

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