很快柯夏進入了瘋狂的複習備考期，期間還在進行高強度的身體鍛鍊、機甲練習以及與邵鈞開展格鬥。他的復健和身體訓練計劃，是克爾博士精心制定的，主要側重在肢體協調性上，但柯夏卻在原定的計劃上每個訓練專案分別加了三組力量訓練，克爾博士知道後又仔細看了看他的身體狀況，有些無奈道：“既然是要考軍校，加大力量的訓練量也正常，但是畢竟你的身體才痊癒，還是適可而止，一旦出現身體不適的情形，就要立即停止，仍然推薦游泳方式來健身和復健。”

柯夏也只是敷衍地應了，仍然全力以赴地訓練，他自從拿到了那套神經元套裝後，精神狀態就有了極大改善，在訓練上也分外狠。每天嚴格按照時間表，清晨起來晨泳，之後早餐，接上學校網路課程開始上課，完成作業，午餐後瀏覽星網後小小休息一會兒，便要開始訓練及機甲訓練。

他時間不多，但超強的自制力和高度的專注力讓他效率出奇的高，讓他在文化課、身體復健、訓練以及機甲聯絡、格鬥訓練中游刃有餘地取得平衡。當然，雖然如此匆忙，他卻一次都沒有漏過在天網的教學，更讓孩子們感到緊張的是，柯夏毫不猶豫地將這種瘋狂備考的壓力原原本本傳達給了他們，每節課都有小測試和抽檢，機甲部位認識比賽，機甲標準動作考核，頻繁的測試和抽檢讓所有孩子們都如臨大敵，不少還來和邵鈞套近乎：“鈞老師，聽說你和夏老師是朋友，能不能讓夏老師高抬貴手啊。”

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