蘇建明和蘇曼的想法恰恰相反，越差的學校霸凌越多，像這種學費高昂的私立學校，在裡面讀書的學生非富即貴，素質一般比較高，越是家中有錢有勢，對孩子的教育越嚴格。

當然也不排除有那囂張跋扈的，可這些孩子絕對不是無腦囂張跋扈，知道小熙是蘇家的女兒，他們不會欺負到她頭上。

“一鳴就在瀾山小學，我會把小熙安排到一鳴的班裡，有一鳴在，不會有人欺負小熙。”蘇建明理解蘇曼對小熙的虧欠心理，生怕她再受委屈，他作為爺爺也是一樣的想法。

作者有話要說： 還有一更明天補，抱歉哈，謝謝一直支援，麼麼噠(づ￣3￣)づ╭?～

第32章 合作（二）

學校已經確定，蘇曼卻不打算現在送小熙上學。

不要以為小孩子就天真無邪, 小孩子的惡是直接表現出來, 肆無忌憚, 甚至不以為自己在傷害別人, 尤其小熙這個年紀的孩子，他們已經會比高低, 看菜下碟, 小熙現在的形象還不好, 去了會被別的同學看不起，尤其瀾山小學裡，別的同學可能會猜測蘇景熙是不是不受家裡待見，或者會猜測她是來投奔的窮親戚，甚至會認為她是私生女, 到時候一定會被指指點點，或許會被孤立, 被欺負，蘇曼的意思，等她氣色再好些，頭髮長的能看的時候再去。

“是該注意，小熙這孩子膽小, 容易被欺負，先請幾個家教在家學習，順便補補英語。”瀾山小學是雙語學校，小熙現在進去, 恐怕聽課會有些吃力。

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