此時，塞西爾是帶著鋼圈直接來了學校，本來是準備讓他寫一些地下適用的魔法，沒想到這貨一看到魔法書就抓狂了。

“你們怎麼能把魔法編成書！”

“為什麼不能？”

“因為這是魔法啊！”

“咒語寫下來不是很方便閱覽嗎？”

“閱覽個屁啊，這是魔法，需要用心去體會的！”

“寫下來不是一樣可以用心嗎？”

“這不一樣，這是魔法！”

鋼圈翻來覆去就是一句“這是魔法”，彷彿是什麼特別的咒語般，講到後來塞西爾也不耐煩了：“你到底是來幹嗎的？”

鋼圈一下子住了嘴，此時，教室裡的孩子包括老師在內都像是看奇景異獸般盯著他，有些活潑的孩子還交頭接耳，發出了嘻嘻的笑聲。

“你、你們……”鋼圈蠕動著嘴唇，結結巴巴地道，“你們怎麼能這麼不尊重魔法？”

塞西爾翻了個白眼：“這又不是魔法學校，入學的孩子和家長都知道，魔法只不過附帶看一看而已。”

鋼圈聞言把魔法書翻了翻，這本書印刷得實在太簡陋了，經歷了老師數年的翻翻撿撿，不僅上面寫滿了各種註釋，書頁也被翻得破破爛爛，還染上了墨水和炭筆痕跡，寒磣得不行。

鋼圈越翻越是生氣，渾身顫抖地大叫起來：“如果只是隨便學學，為什麼把魔法寫得這麼全！？這麼多系這麼多魔法，居然還有大魔法級別的，瘋了嗎？隨便學學為什麼要把大魔法也寫下來！還有空間和時間魔法，這種魔法起點就是中級了，這些……”他看了看一教室大小不一的孩子，最小的才四歲，純屬父母沒空看管所以扔過來，“這麼小的孩子學什麼高階魔法？！”

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