後來因眾所周知的原因，到了今朝不管是節度使還是觀察使、經略使等都沒了實權，成為了虛銜。

不過這並不代表杜衍的新官職就沒地位，一般朝廷設了節度州與觀察州，該地的行政長官就是節度使或者觀察使，但是這些都是頭銜，而真正的職位是“知州事”。

就拿揚州觀察使來說，他的職務是“知州”，就相當於中央調了個沒有實權的紀檢組組長去揚州當市長。而杜衍的實際工作就是市人民法院院長。

比起大部分二三甲的進士，要麼在京城部門當辦事員，要麼去給縣長當秘書，他的起點算是非常令人羨慕的了，宋竹拿這事來激勵宋玉延倒也正常。

當然，宋玉延有沒有被激勵到，宋竹不知道，他只知道宋玉延回鄉的頻率那是一點變化都沒有，氣的他直罵宋玉延是塊朽木，不可雕。

可是等宋玉延回鄉領糧食的時候，他又拉著她，問她有沒有問題要問自己。

宋玉延覺得十三叔這個老師挺有師德的，盡職盡責又愛好傳道解惑。既然對方這麼想教導學生，她想了想，道：“不知十三叔能否指點一下筍兒的功課？”

宋竹還以為她想請他幫忙指點她的課業，結果指點一個剛開蒙的小蘿蔔頭算怎麼回事？

倒不是他看不起正在學習蒙學的筍兒，而是他認為自己好歹是一個飽讀詩書的解舉人，去教開蒙的孩童那就是大材小用了，宋玉延沒有認識到他真正的價值。

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