席間除了江老沒少找林澤說話，那位一直表現氣度斐然的段縣令也找他聊了幾句。

這位段縣令雖是來青山縣鍍金漲經驗和資歷的，但如果能夠在這裡做出點政績，將來回去前程自然更加順坦錦上添花。

林澤所提出來的一些理念如果真的實現，對他這個縣令來說收穫絕對不小，比如說拼音，這完全就是掃盲利器，當真推行簡直就是名留青史的東西，呈獻到帝王面前也會被重視。

段縣令的想法林澤自然清楚，東西拿出來他就能料到有什麼結果。

但事情需要個循序漸進，而且這桃子他可不會隨隨便便就讓別人拿去，他拿出來的東西不能獨享，但也得讓他啃一塊肉才行啊。

“拼音之法確實大作，不過因為這是種全新的知識，目前到底有大的效果，以及其中漏洞缺點還需要實踐證明完善，段縣令和江老心急為百姓造福林澤佩服，但尚未完善的東西實在不適合推行……”

“如果段縣令當真覺得拼音好，不如林澤便厚著臉皮求縣令支援一二，先以澤珛私塾作為實驗地點，待我私塾學生學過後，總結確定這法子完善再呈獻推行豈不更加周全？”

想要廣大推行，必定就要人才，澤珛私塾作為首先實驗之地，日後必定就是首當其衝人才輸出之地。

如此，私塾這幫皮猴子們便一步踏上康莊之道直上青雲，而這個老師也能舒舒服服的桃李滿天享清福，豈不快活？

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