“老師難道有用看別人的目光看過你嗎？”老師反問自己。

一個人如果撒謊撒多了，認真起來的時候，反而會讓人覺得很有魅力。

“沒有……”所以這才是死柄木疑惑的原因。

如果老師是完全地利用他的話，那麼死柄木現在就不會這麼動搖了。

“因為弔是不同的，我一直認為你是我發掘過的最好的東西。”老師的聲音雖然很輕，卻十分有穿透力。

老師親吻著自己的手心。

“弔，要不要試著和老師在一起？”

老師抱住自己。

“我會保護你，我會疼你，也會珍惜你的。”

“老師，別說了……”

求愛的話語原來比討伐人的惡言惡語更具有衝擊，刺耳極了。

“你只要做，被老師寵愛的學生就好了。”

老師想吻自己。

“不行，”死柄木慌慌張張推開老師，“我不行，我做不到，老師不要再說這種話了。”

死柄木感到困惑極了，他還有沒被人愛過，他不知道有很多人在愛著他。

因為那些愛他的人，要麼沒有坦露出來，要麼努力表達過卻因為各種各樣的原因失敗了。

但即使死柄木知道有這麼多人在愛著他，這些人中老師的位置又要比別人高上幾個平臺。

死柄木慌慌張張地拒絕了自己，這也在AFO的意料之中。

“在弔決定好之前，老師都不會催促你。”他知道這場攻防戰才剛起步，他有足夠的耐心。

他追求結果，但也享受過程，何況看心愛的學生一下慌張一下困惑，因為自己的舉動不時閃躲和偶爾害羞的樣子讓人覺得十分可愛。

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