荀教授看著謝迎春提交上來的設計方案，臉色幾度變化。

“小謝，你這想法有點新奇啊……將傳統的彈道式和滑翔段結合，讓導.彈可以在稠密大氣層內依靠空氣動力面升力而滑翔，最顯著的結果便是增大了射程。”

“這樣的導.彈研究出來之後，空氣動力面見效，憑藉自主式和複合式控制系統，將攔截難度翻了好幾倍。其餘的東西我也看不懂了，這份設計方案你沒給別人看過吧，我現在就臘封，轉交到真正研究這些的專家手中去，讓她們來評估你能否拿到憑藉這一份畢業設計拿到學士學位。同那些真正的專家比起來，我只能算是粗通皮毛的門外漢。”

謝迎春答道：“沒給別人看過，包括我先生在內，他也只是知道我的題目是什麼，具體研究內容他都沒見過。”

“好。”

荀教授從抽屜裡拿出一份檔案袋來，把謝迎春寫的這份畢業設計裝進檔案袋裡，然後又取來一隻蠟燭，將檔案袋的邊緣都用蠟油封住，親自將謝迎春寫的這份畢業設計提交到了制導系。

制導系的人沒想到精密製造系的學生會做他們這個研究方向的論文，心裡並沒有太多的重視，只是看在荀秋生教授的面子上接收了這份畢業設計。

荀教授叮囑那些人，“可千萬不要小覷這份畢業設計，不一定會比你們專業人士設計出來的差。另外，這份畢業設計就是去年拿國.家科學技術進步獎個人獎的謝迎春做的。”

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