和李達的互動，這次洛冬青不敢讓唐悠悠看到了，悄悄地把這個本子藏起來塞書桌裡，以後想寫紙條，就用別的草稿本吧。

學生時代，總會有那麼一個本子，是用來發起聊天的。

當然，洛冬青以前是沒有的，現在有了。

而此時，童小柔已經開始了音樂課。

以前高一的音樂老師，大多數上課時間，都是開啟電腦，開啟投影儀，然後，放PPT。

高中階段的美術和音樂，大概都是這個路數，學校不重視，老師也隨便，學生也當這是鬧著玩的。

而且，藝術類的東西，不是隨隨便便上幾節課就可以有明顯提升的。

不過，童小柔可能是太年輕了，所以她認真地準備了一節課。

這節課是介紹的中國古代經典的管絃樂器，挑重點講了古琴古箏，笛子和簫之類的，李達覺得挺有意思的，倒是一直在認真聽。

最後在結束的時候，童小柔也介紹了一下自己的培訓班。

沒辦法，要恰飯的嘛！

看班上同學似乎沒什麼興趣，她也有心理準備，畢竟要學音樂的，早在高一就想好了，到高二再來學，也會有緊張感，擔心時間不夠，以後藝考也考不過。

而洛冬青對李達老老實實地聽了一節音樂課非常不滿。

哼，一定是因為音樂老師長得好看！

還有……

還有的就不能說了。

洛冬青想著，又下意識看了一下唐悠悠。

emmmm，雖然沒有人故意想去傷害洛冬青，但洛冬青還是感覺受到了傷害。

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