“怎麼了，發生什麼事了？”

其實五班班主任也很無奈啊，常玥是個好同學，但常玥媽媽“望女成鳳”的心情太迫切了，這樣的家長他不是沒有遇見過，但老師能起到的作用是有限的。

“沒什麼，就是想跟你聊聊常玥這個同學的家長。”

老師之間，資訊交流並不少見，譚昭拖了張椅子坐下：“我看了她這次成績，是有發揮出水平的，難不成有什麼問題？”

“沒有沒有，不是這個問題，是常玥媽媽……”

怎麼說呢，常玥轉進五班後，常玥媽媽作為家長聯絡人也加了五班的家長群。眾所周知，家長群一向是個非常神奇的存在，它不僅是老師們通知家長訊息的地方，也是家長們互相交流的地方。

五班的家長群不像13班的家長群那麼死寂，常玥媽媽以前沒發覺到家長群的妙處，後來加了五班群，結識了家長委員會的人，就發現自己不用透過老師也能得知自己女兒的具體情況了。

“我翻過聊天記錄，其實也還好，就是咱們這次月考成績出來，家委會的家長有公佈成績單，常玥媽媽大概也是心切，就單戳了第一名同學的家長……”

其實呢，事情很簡單，就是常玥媽媽看到成績單，就找班級第一的女同學家長拜託了兩句，希望能帶帶常玥，共同進步，那位家長也是家委會成員，對五班新來的同學家長也不想張口就拒絕，就跟閨女說了，稍微照顧一下新同學。

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