“接、接力？”這回重複新詞彙的換成安德烈了。

“對，和貴族學院很像……不同的是，入學的門檻十分低。用光閣下說的話就是‘有教無類’，有心向學的人，我們都伸開手臂歡迎。”貴族學院的教師和貴族們養的狗沒什麼區別，更加談不上尊重；有地位的人家，多數會為自己的子弟聘請專職的導師。霍格滿面榮光，對於他這種以傳承知識為本能的精靈族德魯伊來說，沒有什麼是比學子多更能讓他高興的事兒，“想想吧，我的朋友們，再大的貴族學院也不過上千學生，而我們的學校，整個海得賽將有幾十萬人先後入學，包括孩子、工人、農夫……所有的人，只要想學習都有權利入學。若我能順利地做下去，那表示十年後將有數萬人尊稱我為‘老師’……自然女神在上，這是多麼不敢想象的事兒。”

兩位宮廷魔法師齊齊倒吸了一口冷氣——幾萬學子！幾十萬學生！即使其中只有幾萬人是懵懂孩童，那當這些孩子成年後，該冒出來多少位施法者！

施法者的基礎就是知識！天賦再強、天生精神力再高，沒有學識又有什麼用？錯過了接受知識的年齡導致與魔法無緣的人，古往今來何其多！

阿爾法忍不住開始幻想假如澤維爾王子統治的帝國也這麼做——但他很快就明白了那只是奢望。成為宮廷魔法師幾十年的他，比在野的施法者更明白統治者對於知識的封閉；弗蘭迪兄弟那對愣頭青敢在海得賽這麼幹，但身軀龐大、體型恐怖的索迪亞帝國卻不能；別的不說，當那些泡在苦難之中掙扎求存的平民擁有了思想，對於統治階級的貴族、王族來說，就是無止境地反叛的開始！

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