在作戰的關鍵時候，在神經元疏散之後，杜蘭又閒庭散步地進入了神經元，站在了葛城美里身邊。和葛城美里討論了一下到底如何教育年輕人，葛城美里是透過關心來讓少年人受到心靈的安撫，讓他們去參加戰鬥。

但杜蘭認為葛城美里的這種方式根本不能長久，因為少年們需要的不是關心，而是知識。這是個殘酷的時代，如果年輕的時候不好好學習，只想著別人來關心，長大之後就容易變成巨嬰。所以趁著年輕多學習一些知識才是重要的，當然了eva世界有些不一樣，因為碇真嗣不學習也能莫名其妙地被推到至關重要的位置。

只能說不管什麼時候投胎都是一門藝術，就算不努力學習，也一樣可以透過父母關係直接走入祭壇，完成無數人想都不敢想的躍遷。

不過雖然這個世界的遊戲規則有些奇葩，但學習確實能讓碇真嗣沉穩起來，遇事不慌。有足夠的知識才能讓少年真正明白這個世界的醜陋和美好其實很難依靠個人的意志來轉變。每個人都是遊戲中的一員，必須按照遊戲規則來進行，除非有人願意帶來一套全新的規則代替原來的規則，否則一切都難以改變。

杜蘭培養碇真嗣就是希望他能有這樣的覺悟，而其他同學都是少年的好夥伴，都會幫助他。目前碇真嗣還停留在思考世界的程度，距離建立新規則還有很長的一段路。

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