大家對杜蘭的課程看法不一，艾倫是堅決反對杜蘭這種把注意力轉移到巨人之外的課程，他認為驅逐巨人是第一要務，反正就是要驅逐巨人，而且還是依靠他的雙手去驅逐，至於他為什麼自信能驅逐巨人，那就沒人知道了，反正他就是要去做。

莽就完了，畢竟驅逐巨人這種事情前無古人，也沒有一個參照物件，要是不莽一波怎麼知道做不做得到？

不過艾倫顯然不是一百年中第一個有如此雄心壯志的年輕人。

也可惜訓練兵團並不教那些失敗案例的經驗教訓。學駕照都要看看交通事故的慘烈影片引以為戒呢，殺巨人卻一點教訓都不講給新人聽，簡直就是謀殺。

考慮到失敗案例打擊年輕人的積極性，甚至連訓練兵團的關頭教官都不願意分享自己在做調查兵團團長時候的事蹟，不會告訴年輕人們巨人是多麼可怕，他的屬下又是如何變為一具具冰冷屍體的，那些戰士一開始也和艾倫一樣充滿了不切實際的幻想，認為自己是特殊的天選之子，但最後都死了。

如果是正常一點的教官肯定會讓訓練生冷靜一下，讓他們認識到自己目標的困難，可是光頭教官並不會給任何的建議，甚至都不會提及自己失敗的過去。

失敗的經驗也是經驗。

好在光頭教官不分享，杜蘭會分享，他從調查兵團拿了很多的資料，然後總結出了一個道理：“一個優秀的調查兵團戰士必然也是一個優秀的畫家。”

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