“你就是姜夏嗎？你好，我叫劉麗，我妹妹就是之前你們班上的，聽她說，你成績可好了！”

女孩子們對姜夏不是很熟悉，但經常看著她到國旗下講話、領獎，久而久之，也有些瞭解。

姜春那邊就不一樣了，一群男孩子十分興奮，圍著姜春就在討論著，今天要不要留在學校裡面打籃球的事情，一點生疏都沒有。

“你們真厲害，直接跳級了！”

“姜夏，你手上的手鍊真好看，可以教我編嗎？”女孩子們關注的東西自然和男孩子不同。

姜夏也很快和女孩子們玩兒到了一起。

到領了書，打掃了衛生回家，兩個人很默契的沒有給李桃紅提起。

李桃紅只是發現，二人學習，似乎比之前還要認真，她並沒有多想畢竟孩子願意說的就說，不願意說的，家長也不應該多問。

等到五年級的第一次摸底考試成績一出來，姜春和姜夏分別得到了全年級的第一第二。

秦老師在看到二人成績的時候，話都說不出來。

她感到十分震驚。

這兩個人的成績，怎麼能夠這麼好？她第一時間覺得，是不是這兩個孩子作弊了？

“秦老師，恭喜啊，你運氣正好，這兩個寶貝能轉到你們班上去，唉，怎麼就沒有到我們班上呢！”旁邊的和她同年級的老師，一臉羨慕的說著。

他們老師也是有業績的，班上的孩子考得好，對他們來說也是好事。

“姜春的語文居然考了這麼高？這是我沒有想到的，這孩子這段時間也努力了啊！”旁邊一個語文老師看著考試的成績，也說著。

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