第二卷第二十三章狹義宇宙中的地球

收購碼頭魔法學院成了大亮的一塊敲門磚，魔法學院院長讓他有了介入薩羅揚魔法教育界的資格。否則，一個局外人憑什麼成立“薩羅揚高校聯盟”？

成功的商業投資和展現的雄厚資金，給眾位魔法學院院長們對大亮的信心，希望“高校聯盟”能帶著他們的魔法學院擺脫教育資金上的困境。

一切都依照大亮的設想順利的進行下去。

在大亮的計劃中。碼頭魔法學院會成為“薩羅揚高校聯盟”的總部，然後等《能量報》正式出版以後，碼頭魔法學院就可以憑藉自己所掌握的資源，把各所魔法學院的研究機構整合在一起。

能在這些魔法鍊金研究所工作的都是中、高階魔法師中的佼佼者，他們會在碼頭魔法學院提供的辦公區工作，然後在碼頭魔法學院提供的教學區學習。雖然他們名義上還是各個魔法學院的學生，但時間長了……他們就成為了大亮的員工。

幾萬各個階段的專業魔法師，可以讓大亮進行不同難度的魔法鍊金研究。大墳墓鍊金實驗室只負責最尖端的一部分，其他中、低端的研究專案完全可以下放到“高校聯盟”。

這樣就形成了一個完整的，自上向下的魔法鍊金研究體系。填補了大墳墓鍊金實驗室魔法師數量上的弱項，把鍊金大師們的精力從繁瑣的低階研究專案上解放出來。

同時大亮命名“薩羅揚高校聯盟”而不是克里克提出的魔法學院聯盟，是因為他設想的這個超級科技研究團體，並不僅僅侷限與魔法學院。這個世界除了教授魔法的魔法學院，普通的學校更多。那些主攻自然科技的學院，同樣也是大亮要兼併進來的目標。

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