甚至還有閒心發朋友圈。

“說真的。”

猴子翻了翻手機，看著那一溜一看就心情非常陽光的亂七八糟的照片：“間哥發朋友圈的頻率是以前的一百倍嗎？”

“差不多了，畢竟往前翻只有集贊參觀打折跟轉發廣告。”

梁見常年出沒朋友圈,很有把握：“現在一天能發三條我愛學習學習使我快樂。”

“我愛學習，學習使我不快樂。”吳濤挺愁,“再這樣我要遮蔽間哥了。”

“想開點。”梁見拍拍他的肩膀,“想想老師們畫的重點,難道你對間哥定期發在朋友圈的期末重點集錦不心動嗎？”

……

吳濤看著一本書除了插圖和分章幾乎都被熒光筆畫滿的痕跡，沒骨氣地拿起手機，把間哥從黑名單裡又拖了出來。

下節課是老董的課，預備鈴剛響了兩聲,一群人就矯健地四散回了座位，拿出課本飛快坐好。

林間被同桌碰了碰胳膊，從課間放鬆的小題狂練裡抬頭：“什麼課？”

“語文。”時亦說，“休息一下。”

林間揉揉手腕，甚至有點意猶未盡：“其實上課的時間好像也能利用，老師講得實在有點兒慢……”

時亦沒忍住笑了：“勞逸結合。”

時老師說得算。

林間的筆挺瀟灑地在指間來回轉了幾圈，穩穩收住，咔噠一聲落在桌上。

梁見正好回頭想問他倆閱讀題答案，猝不及防被帥了一臉，抬手捂住胸口：“我靠。”

林間抬頭看他。

梁見緩了兩秒鐘，扣誒扣著學他比劃了下，把話說完：“我靠這個能學嗎簡直了巨他大爺的帥啊……”

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