“嗯。”

《燃燈者》，講的是點燈傳藝的故事，年輕的趙越勝，在迷茫之際受老師周輔成諸多教導，最後也繼承了周先生的精神，走在了燃燈守夜的路上。

四月的風略過樹梢，吹向湖面。

陳知遇看著蘇南，目光灼灼。

哪怕他如困獸，每行一步都如蛛絲結網，仍然自私地希望：

“我掛在院長名下，有一個協帶博士生的名額……蘇南，來崇大讀博。”

——把你放在我一直能看見的地方。

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【說明】

前面考慮不周，有點倉促，算來算去年齡上勉強能圓得通，但是為了更科學一點，把楊洛的年齡設定和陳老師讀書時間稍微改了一下，分別都在第9章和本章。

給大家概括一下：

1、陳老師16歲上的大學，20歲本科畢業時gap了一年，然後21歲跨專業去學了傳播，24歲傳播學碩士畢業。

2、楊洛比陳老師大3歲，18歲讀本科，去世時在讀研一，23歲。

第15章 （15）初夏

那種無法跋涉的寒冷，總讓深情的人錯足。

——簡媜《水問》

蘇南一愣神，“您……您不是說過，我對學問毫無敬畏之心。”

陳知遇輕哼一聲，“不是跟你道過歉了？”

蘇南自知可能辯不過他，沉默下去。

陳知遇避重就輕：“考慮看看吧，你也不是那麼不適合做學問，起碼有一股子驢勁兒。”

“可我很笨，我以前看一本書，書裡說有一種學者，如果一把鑰匙掉在地上，他會把整片地打上格子，一個格子一個格子去找。雖然最後能找到，可這辦法也沒效率了……做思想史研究的，需要的是您這樣銳利的思維。”

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