/p>聽得秦楓的話，張澤沐略一思量，便連連稱好。

“好一個接受教育既是權利，又是義務……”

張澤沐連連下筆，卻是驀地抬起頭來，不解地問道。

“可是秦師，這義務是什麼意思？怎麼理解啊！”

秦楓這才想起來，“義務”這詞，中土好像還沒有，只得硬著頭皮拆字解釋道。

“義不容辭，應盡之務，此為義務。”

聽得秦楓這個高大上的解釋，七半聖和丁毅、百里清風又是一陣驚歎。

就差沒要秦楓收下他們的膝蓋了。

秦楓此時心裡卻是不禁升起個惡趣味來。

這是義務教育，以後要不要再仿效後世，在中土世界折騰出個“高考”？

再讓稷下學宮每年整理出版個《三年高考五年模擬》，好好虐一虐這些讀書的崽子們？

但這想法不過靈光一閃，旋即就被秦楓自己給打滅了。

要是以後把儒家的考試上升到後世高考那個難度，估計大家寧願去練武，也不會來學儒了。

那說不得，簡直是要把正常人給逼成瘋子的難度。

很快，張澤沐草擬好了檔案，眾人傳閱之後，皆是滿口稱讚張澤沐的文采。

張澤沐特地在文中要求，稷下學宮的別館，尤其是在巴蜀享受義務教育之別館，必須要講授秦聖的經世致用之道。

好在秦楓世家出錢，出人，出力，講秦楓的經世致用之道，也就無可厚非了。

否則的話，準得被稷下學宮的宿儒們噴死不可。

當然了，現在秦楓兇威赫赫，得要是在他們敢噴秦楓的前提之下……

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