一開始，只有關翔見過葉沉，與嶽斐菲說了，她便咋咋呼呼地讓大家都曉得了。國慶之後，葉沉沒有長假，也就沒再來過。

凌婧問她，叫什麼名字，劉珂斟酌了一番，還是告訴她了。當時凌婧很驚訝。她當時雖不與劉珂教同級，卻也知道葉沉，並且對他印象深刻，與丈夫提起過他。

她問：“是我知道的那個男生嗎？”

劉珂點頭，“是。”

嶽斐菲聽得一頭霧水，什麼知道不知道的？

凌婧想了下，又問：“你們在一起，是在他畢業之前，還是之後？”

劉珂說：“就上個月。”

凌婧反倒鬆了口氣。劉珂笑笑。高中老師與學生，確實是挺駭人驚聞的組合。

嶽斐菲拉著凌婧，讓她解釋清楚。凌婧為難，怕觸犯她，劉珂說：“沒事，你講吧。”

凌婧說：“葉沉是我們學校的學生，而且是殘疾人。”

“啊……”

這留下的尾音，其餘二人都明白箇中意味。

凌婧：“我覺得，能和殘疾人在一起，是有勇氣的，姐弟戀在我看來，倒沒什麼。”

凌婧不是張黎，她不知道劉珂是“慕殘”。這樣也好，用正常的眼光看待她，也許她會對她起敬佩之情，但這微不足道。

劉珂說：“我爸媽，可能不太能接受。我父親也是殘疾人，我媽知道照顧殘疾人的辛苦。”

“父母都是心疼孩子的。”

“如果他願意，我再帶他去見他們吧。”

她自己沒個定奪，且是雙方的大事，必得兩個人共同商討過，才好做決斷。

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