他像老師一樣，一本正經。

孟青在一旁笑, 就想起大學時他在課堂上, 也很喜歡一本正經逗學生。他有才學, 臉帥個子高，講課又風趣，雖然是幫教授代課, 卻比專業的老師還要受歡迎。甚至還有不是本系的女生，也偷偷溜進大課堂。

陸栩又不懂：“什麼是雙標行為？”

男人解釋：“雙標就是雙重標準, 雙標行為就是用不同的標準來對待人事, 比如你對自己和對別人的標準不一樣，這種行為，就是雙標行為, 是不公平的。”

陸栩：“可是這個世界本來就是不公平的。”

陸季惟：“誰告訴你的？”

小傢伙說：“電視裡都這樣說的。”

他爸說：“公平又分主觀、客觀，這個太深奧，等你再長大點，爸爸再教你。”

陸栩正好也不想學。

他只好奇：“我們今天去玩哪個呢？”

“問你媽。”

對，女士優先。

陸栩又翻身：“媽媽，你想玩什麼？”

“聽爸爸的。”

陸栩又又翻身。

陸季惟捏捏鼻樑，起身坐起來，抱著小傢伙下床洗漱。

“先去跑步。”

“我不要跑步。”小朋友蹬腿。

陸季惟：“不行，你身體那麼差。”

陸栩乖乖讓他抱著。

男人又問孩子媽：“要不要一起？”

孟青全身痠痛，不想動彈。

她搖頭。

他輕輕地笑了下。

腦海裡閃過昨夜，孟青忽然想起來一件事兒——開始那陣子，他好像沒有做措施。頭腦一發熱，便不顧一切。

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