胡興江身體前傾，彷彿要跳海似的：“為了讓孔玉信明白‘名師’的重量，我可能讓一個女孩守了三十年空閨，是我糟蹋了她的青春。”

“所以你才給孔玉信方便，最終決定在他第三十年牢獄生涯的時候，放他離開？”

孫默直言不諱了。

他早就在懷疑了，一個人怎麼可能輕鬆越獄那麼多次，並且不被針對？除非監獄中有地位很高的大佬暗中援手。

“教書育人，此乃名師之本，我有時候在想，為了教育孔玉信，耽誤了其他人，是不是一種罪過？”

胡興江看向了孫默，眼神中有大片的迷茫。

“月有陰晴難缺，人有悲歡離合，世間哪有十全十美的事情？咱們儘量做到問心無愧就好了。”

孫默不想思考這種問題，因為沒解。

“換了你，你怎麼做？”

胡興江追問。

“懲罰孔玉信。”

孫默身為老師，肯定是不贊成師生戀的：“女學生還是個孩子，能懂什麼愛情？而且愛情在人生中的佔比，也不是全部，身為老師，沒有給學生樹立正確的三觀，這本身就是極大的錯誤。”

在九州，老師就是半個父親，比如孫默打死了鹿芷若，哪怕是失手造成，頂多會被譴責，但是不用被判刑。

因此師生戀才會被人不齒，抵制，因為這就像父親愛上了女兒，倫理道德都不接受的。

這也就是胡興江開明，要是換成一個老頑固，早把孔玉信弄死在獄中了。

“老師，事情已經過去了，咱們就不要自尋煩惱了！”

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