“呵呵，人老了，眼睛都花了！”

曹閒自嘲一笑，揉了揉眼睛，然後走進了教室，瞪大了眼睛掃了一圈。

我的乖乖，不是我眼花，是真的沒座位了！

曹閒又掏出了懷錶，然後他就鬱悶了，這他麼的距離上課還有半個多小時呢，這麼早就坐滿學生了？

這是一個剛剛任職四個月的老師能有的待遇？開玩笑，一位二星名師的影響力，也不過如此！

曹閒帶著笑容，朝著旁邊的一個學生詢問：“這位同學，打擾了，請問這裡，待會兒是孫默老師上課嗎？”

“對！”

學生的答覆，非常肯定。

“看來我低估了這位孫默呀！”

曹閒的表情，變得凝重了，他也是做校長的，所以他知道這種現狀，意味著什麼。

要是一位老師，持續四個月讓上座率維持在這種狀態，那是真的在這門學科上，有著深厚的造詣。

學生們不蠢的，或許一位老師，利用口才之類的手段，達到了這個上座率，但是沒有真才實學，那麼聽課人數絕對會跌的。

只有學生們覺得受益匪淺，就會形成良好的口碑，造成這種上座率滿員的現象。

叮！

來自曹閒的好感度+30，中立（80100）。

曹閒是來旁聽的，座位自然是越靠後、越隱蔽越好，所以他走向了角落，看著那裡的幾個學生，笑了起來。

“我是學生家長，聽聞孫老師上課很厲害，所以想來旁聽，感受一下，但是沒想到人滿了。”

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