寶兒趴在桌子上，李旭在旁邊教她念小冊子上的字。

這是一本充滿童趣的兒童讀物，以短短几個字講述一個趣味小故事，非常適合寶兒這樣四歲左右的小朋友，顯然就是專門為了漢語啟蒙的讀物。

雖然韓國教育部門一直在糾結恢復漢語使用的問題左右橫跳，但是其實韓國民眾很多都願意孩子提前接受漢語教育。

漢語作為朝鮮貴族統一使用的文字，朝鮮歷史上許多著作都是用漢語編纂，韓國的古裝電視劇基本上都繞不開漢字，開啟一本古書籍，滿滿都是漢字。

而在韓國本科以上的院校，畢業之前都是要進行漢字測試的，一般要求學生至少要掌握1000個以上的繁體漢字。

當然，認識漢字並不是說他們就會中文，只是因為韓語當中很多地方必須用漢字來表意。

“這個字念青。”

“七音~~~”寶兒口齒不清。

“不是七音，是青。”李旭耐心糾正。

“七音~~~”

“不對，是青、青、青、青。”

“七、七、七、七。”

李旭：“？？？”

七醬的力量果然無處不在，不過你為什麼要在這裡顯靈？

嘆了口氣，李旭憂傷的看著小丫頭，“算了，我們慢慢來吧，反正時間還有很多。”

看李旭情緒不是很高，寶兒很會來事的湊上來親了李旭一口，李旭立馬眉開眼笑起來，重新變得精神十足。

不得不說，教寶兒念字真的不是件容易的事，難怪說輔導孩子做作業的家長容易上火。

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