這些都寫完之後，只剩下一篇語文隨筆要寫。老師為了鍛鍊學生的文筆和思維，每天都會佈置一篇小隨筆，長度不限，內容也不限，學生們大都是當日記來寫，也會寫一時所想。

因為毫無限制，老師收了作業一看，其實也是非常有意思的事情，學生的奇思妙想都體現在了一本薄薄的筆記本上。有的人會寫自己怪誕離奇的夢境，有的會分享自己讀的一本書，有的還會說到自己對未來的迷茫不解。

今天，季澤寫了自己練習實心球的事情。只是普通的一天，但很符合隨筆的隨意性，也有自己的所思所想。因為是自己的親身經歷，季澤只花了十分鐘左右就寫完了，套上筆蓋時，還轉頭好奇地看了一眼同桌的隨筆，好像瞄到了球字？難道他和自己寫的是同一件事？

隨筆作業在第二天送到辦公室後，老師批改到一半，不禁又微微笑了起來，面前攤開一本，又把剛改的那本翻開了並排放著。

老師想，這算是怎樣？情侶作業本嗎？要是一男一女的話，以後成為情侶，自己也算是見證者之一了吧。

第12章 夫人

晚修下課後，學生們都回宿舍洗澡睡覺，季澤洗完澡就趴在了自己床上，打算睡前背一下《蘭亭集序》。

“雖無絲竹管絃之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。是日也，天朗氣清，惠風和暢，仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以遊目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也……”

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