因為大家都是優等生，因此考場的監考老師大部分時間都在自己做自己的事，沒有怎麼關注學生做題的狀態。

這怎麼行！蕭銘可是要賺驚訝值的人。

他當然不會敲敲桌子讓老師過來看自己做題，這裡都是優等生，老師可不會因為你能夠做對兩道題而感到驚訝。

蕭銘當然有辦法。

兩個小時的數學，四十分鐘做完。

兩個半小時的理綜一個小時做完。

做完後蕭銘馬上舉手要求交卷。

蕭銘：“老師，我做完了，交卷！”

同考試的學生心理活動：

“哇靠！這小子就做完了？開什麼玩笑！”

“搞笑吧！我數學才剛剛做第一道解答題，他就做完了！亂寫的吧！”

“怎麼回事，這次的理綜這麼難！他怎麼會提前交卷？”朱浩倫相當驚訝，他現在卡理綜物理第一道計算題上，想了半天不知道該怎麼做，這道題他已經卡了七分鐘了！

現在蕭銘這樣一鬧，朱浩倫等人更緊張了。

“來自朱浩倫的驚訝：+1。”

“來自顧美慧的驚訝值：+2。”

“來自雷夢嬌的驚訝值：+2。”

“來自……”

數學考試和理綜考試兩波，蕭銘收割了70點驚訝值。

朱浩倫已經驚訝慣了，貢獻的驚訝值越來越低，蕭銘默默嘆口氣。

而鄭璇雨並沒有貢獻驚訝值，她對蕭銘怪異的表現已經習以為常。

“交什麼卷！你能考滿分嗎！坐著好好檢查，不許提前交卷！”監考老師對這些得意忘形自以為是的學生非常反感！

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