還有一週就要期末考試了,學習小組成員的進步很大。
每次隨堂測驗,已經參加學習小組的差生們都會給老師以足夠的驚喜。
因為全班差生整體都在進步,廖老師對蕭銘開辦學習小組的事也睜一隻眼閉一隻眼,還專門為蕭銘申請了一間空教室,方便蕭銘為差生們講題。
學習小組互助模式也得到年級的高度關注,其他班的老師也在向自己的班介紹推廣,希望班上的優秀學生能夠幫助差生們一起進步。
畢竟要高考了,學生和學生之間,班級和班級之間都咬著一股勁,互不相讓。
一切都很好,唯獨鄭璇雨出現了問題。
鄭璇雨的成績下滑的有點嚴重,幾次隨堂測驗一些簡單的題鄭璇雨也要做錯。
廖老師找鄭璇雨談了好幾次都沒有效果也找不到原因,唯有蕭銘知道,鄭璇雨的心態可能是出了問題。
自從那天晚上看到鄭璇雨在她媽媽懷裡哭以後,蕭銘就沒有見到過鄭璇雨和鄭校長一起回家過。
蕭銘推斷到,可能是家裡出了什麼事兒。
鄭璇雨三觀很正,很多差生去問鄭璇雨不懂的題,鄭璇雨都會耐心講解。不像朱浩倫,漂亮的女生就講,男生就給臉色。
因此如此,蕭銘對鄭璇雨充滿好感。再加上學生時代對女神有那麼一點點仰慕,蕭銘決定幫助鄭璇雨。
晚自習放學後,蕭銘主動上前找鄭璇雨搭話。
“今天晚上怎麼回去?”蕭銘再也不想過去那樣怯弱,咱們有成績就是有底氣。
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