事實上新學期挑戰賽，並不是每個普通班學生都跑來參加。

一年級特權班13名戰鬥生所在的對戰場，普通班學生也沒有挨個都進行挑戰。

新學期挑戰賽頭一天還很熱鬧，到了第二天上場挑戰的普通班學生少了很多。

觀戰席來的學生家長，還有看熱鬧的市民也稀稀拉拉沒有第一天人多。

到了第三天，場外觀戰席只剩下學校普通班的一些老師還坐著。

而場下進行挑戰的人幾乎沒有了，只有為了幫路卡利歐刷級，爆天賦紅幣的良人。

他這邊忍著翻湧的胃酸，‘張羅吆喝’著主動拿著手機翻著年級學生花名冊，讓還沒有交過手的學生上場同他切磋交流。

挑戰賽的第三天，體育館中所有對戰場也只有良人這兒還在洛澤不絕地有學生上場挑戰。

為了彰顯跟他對戰的價值，為了刷到剩下這些學生手中神奇寶貝的幣。

良人從「守擂者」→「切磋交流」，再一次自降身價，扮演起了「私人陪練」角色。

跟剩下這些對自己不自信的學生對戰，以年級首席生、城市競技場職業訓練家的身份。

在對戰中指導對手實戰技巧，他的神奇寶貝訓練還存在哪些不足，接下來該怎麼做。

對方訓練家的性格是怎樣，推薦收服哪些神奇寶貝，怎麼跟神奇寶貝培養羈絆。

戰鬥已經不再是戰鬥，挑戰賽也徹底變形。

不過這種情況下願意上場跟他對戰被他指點的學生反而變多了。

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