“新學期挑戰賽的規則大家都清楚，一年級1v1、二年級2v2、三年級3v3。”

“現在大家先進場找到自己的對戰場，調整好狀態，等待比賽開始。”

當良人領著特權班眾人進入體育館時，裡邊已經有不少人比他們先過來了。

大部分人都是特權班學生，一個個找到賽場邊立有自己名牌的對戰場，正在調整狀態。

不同於平時的月考，一個假期沒有繁重的學業影響。

一門心思地幫神奇寶貝做訓練，神奇寶貝實力提升是很快的。

在學校時有濃烈的競爭氛圍，有老師同學的督促，有各種考試的刺激，沒有任何人敢放鬆。

但放假之後，自律的人與懶惰的人之間，慢慢地就會拉開差距。

金黃中學特權班的人員變動，很多時候都是寒暑假結束，新學期挑戰賽結束後發生的。

金黃中學一個年級平均200人，而特權班人數也差不多固定在20人左右。

特權班學生只佔全年級學生總人數的十分之一，剩下十分之九的學生無時無刻不在努力想著成為這十分之一。

作為特權班學生，每一位學生心裡都充滿了壓力，不管是一年級學生還是二三年級特權班學生。

進入體育館，班上眾人就分散開來，根據年級區域找到自己的對戰場。

晨霧消散，外邊太陽漸漸升高。

學生們以班級寢室為單位，陸陸續續三五成群地進入體育館，裁判員、打分老師也在特權班學生所在的對戰場就位。

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