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第1324章 步軍小學堂

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“諸位,我天朝固然地大物博,人傑地靈,然而,資源永遠是有限的……一言以蔽之,若想本族百姓全都過上好日子,那就只能讓別的民族,過上只能吃飽的好日子……”

李中易在課堂上,極力鼓動殖民海外的若干種好處,同時,他也闡述清楚了,所謂的好日子,都是相對而言的概念。

“傳統的征服,都是從陸地上開始的。然而,打仗就是打後勤的概念,想必諸位已經有了深刻的認識。那麼,就常理而言,海路運輸和內河運輸,才是成本最低,效率卻最高的征服方式……”

李中易授課的內容,五花八門,主要是圍繞著海陸並進的征服而展開。

“利用水師運送大規模的兵力,去海外征服別國,首要的問題便是,海上的氣候規律,以及合適登陸地點的選擇……”

堂堂帝國皇帝,親自給講武堂的學員們授課,由此可見,皇帝本人的對於軍事力量的高度重視。

下課後,李中易給學員們留了作業,淺論登陸地點的選擇及其優劣。

授完課後,李中易回到山長公事廳內,按照既往的習慣,找來幾名學員談話。

李中易喜歡找學員談話,談的內容天南海北,無所不包。透過談話,李中易可以敏銳的掌握學員的動態,以及從側面瞭解教官們的情況。

作為帝國目前最高等級的軍事學府,李中易對講武堂建設情況,傾注了大量的心血。

“吾意從開封城開始,逐步建立起‘步軍小學堂’,不知道諸位意下如何?”

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