不知道是有意還是意，沈斐之特意從第一排，從左至右把老師說的分配紙條，一張一張收過來，確保沒有缺少一張，走到林青的身邊的時候，輕聲問她“寫好了嗎？”

“好了”林青拿起來把半張紙，折得整整齊齊遞給她。

沈斐之把材料一起送到了陳老師的辦公室，“你幫我把資料用出國備忘貼碼好，然後按學號分號，正巧我這個座位號可以參考一下你的意見。”

沈斐之默默坐在了一旁空的位置上面，幫助陳老師材料碼好，聽見陳老師一聲輕嘆，詢問道“林青在班上和同學的關係怎麼樣？”

沈斐之抬起頭，透過薄薄的紙條看見了林青的名字，孤零零佔據著紙張的中間，想到了上午她低著頭看單詞的樣子，“沒有看到她和其他同學走得近，可能天生性格比較內向一點。”

陳老師盯著紙張看，好像在掙扎著什麼，從一旁拿出了學生檔案，點點頭，“斐之，身為我們班的班長，學習上起了帶頭作用，但是我希望你再生活中也能關心同學。”

“我明白的老師。”沈斐之雖然這兩年沒有和林青接觸過，但是還是隱約能猜到什麼。

聽到沈斐之的保證，陳老師鬆了一口氣，把檔案交給了沈斐之，沈斐之看到了林青的檔案父母欄裡面填著大寫的“已故”，突然一種同情的心理冒了上來，“陳老師，這個。”

“為了保護同學的隱私，一般學校裡的貧困生都是老師一一接洽的，所以你們不知道也是正常的，她的父親是小學去世的，媽媽是高一上去世的，現在跟著繼父，不過繼父有案底，找不到什麼好工作，你明白嗎，斐之。”

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