上午九點，階梯教室內燈火通明，早已坐滿了學生。

投影儀發出悠悠光束，打在黑板屏端，正播放幻燈片。和其他上早課的教室不同，在座學生皆神色清明，雙眼牢牢盯住黑板與投影，無一絲睏倦懈怠的痕跡，更無交談和看手機的現象，有人甚至神情緊繃，奮筆疾書，不停地記錄書寫，生怕遺漏一點內容。

計算機網路，儘管是學院的最基本課程之一，卻因授課之人任性，生生改成了內容物豐富、難度係數飆升的神學課，儘管如此，選課和出席人數都還是爆滿，輕易勝過同學期的其他教師。

幻燈片上，計算機架構被分隔成數個框架，一格數詞，一幀接一幀，資訊量極大。

講臺上的男人面容俊美，眸色清冷，佩戴半框金絲眼鏡，喉結輕滾著，嗓音低沉，不時在黑板寫下幾串公式，圈出內容重點，再輕擊滑鼠，進入下一頁。

他講課速度快，講到重要關頭會停住，丟擲問題，給足學生思考時間，再將抽象的概念透過具象之物剖析解釋，令原本苦苦思考的眾人茅塞頓開，像被打通了任督六脈，獲得難得的成就感，暗自點頭。

許宴在輔導員和另外兩名學院人員的陪同中，推開後門而入，在最後一排安靜落座。

望著講臺上的男人，他取下警帽，撫一把短髮，長腿前伸，撐住前排摺椅，淡淡一笑。

容教授麼？穿上西服、往中間一站，開始講課，還挺像那麼一回事……

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