杜中宵讀書的目的很明確，就是要參加科舉考進士，然後去做官。聽範鎮如此問，哭笑不得。

想了一想，杜中宵拱手正色道：“回知縣相公，學生讀書，自然是要參加科舉，為朝廷效力。只是自小生活在鄉間，欠缺名師教導，不得其門而入，是以作的文粗糙了些。”

範鎮笑道：“你不是作文粗糙，而是與朝廷所考格式不合。自聖上親政，近幾次科舉策和論比以前看得重了許多，但第一場依然是賦。科舉逐場定去留，賦作得不好，那便登第無望了。”

杜中宵連連稱是，一副認真學習的樣子。

此時科舉與後世的考試是不同的，詩、賦、論、策，以及帖經、墨義，不是幾場統起來看成績，而是從賦開始，一道一道向下刷人。如果賦作得不好，其他幾項哪怕是滿分，多半也是沒有機會的，因為考官看過賦後便就刷下去了。考生的賦作得好，科舉便就十之八九有譜了。至於最後的帖經墨義，實際上沒有什麼實際作用，只要不是特別離譜，錯得一塌糊塗，根本就不會計入成績裡。

當今皇帝親政之後，提升了策和論這種政論文的權重，也只是在看過賦之後，再看策論，然後再定去留，最重要的依然是賦。科舉考試的方式，決定了第一場考試的極端重要性。

範鎮見杜中宵態度謙恭，暗自點頭，從袖中取出一本冊子道：“我這裡有一本《賦格》，在京城裡不算得什麼，下面州縣卻難以買到。你拿回去仔細研習，以後科舉，當有助益。”

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