這怎麼可能？

葉祖恰突然道：“那就是法家之法。”

張斐笑問道：“為什麼？”

葉祖恰自信地回答道：“因為法家之法就是要用法令去約束人們一言一行，而儒家之法，則是講究教化，讓人們自我約束。如果將儒家思想變成法令，去約束人們的一言一行，那就不是儒家之法，而是法家之法。”

不少人是恍然大悟，也有一些人低頭沉思。

方才回答的老者，張了張嘴，又瞧身邊的友人是紛紛點頭，旋即又合上了。

“對。”

張斐欣慰地點點頭，然後木板上寫上“法家之法”，道：“法家之法就是用法令規定所有人的一言一行，所以無論裡面的內容是什麼，只要以這種形式出現的，那就是法家之法，那麼基於儒家思想的法律，又是什麼？”

“德主法輔。”上官均回答。

“不錯，就是德主法輔。”張斐又在木板上寫上這幾個字。

旁邊的人都看傻了，包括那些學生在內，他們這是約好的，在這裡唱雙簧吧。

我們問題都沒有聽明白，你們就回答出來了。

我們是白痴嗎？

呂公孺也漸漸明白，為什麼元絳缺一堂課，就成一知半解，方才他們聽到張斐講述法制之法的理念，他們自以為馬上理解，結果一問，他們就完全摸不著頭緒。

這幾個問題，就直接將法家之法、儒家之法給描繪出來。

關鍵這一琢磨，還真是這麼回事啊！

範鎮小聲道：“最初蔡卞他們幾個上課，也是如現在這幾個學生一樣，完全沒有頭緒。”

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