張斐拿過來一看，這篇文章主要是闡述那均輸法的理念，但是其中還留了一個伏筆，就是衙前役。

顯然，王安石先宣傳均輸法，再宣傳衙前役法。

張斐看過之後，突然眉頭一皺：“王學士不是說這宣傳由我來安排嗎？”

王安石愣了下：“所以我才拿文章給你，你看什麼時機發布最好。”

張斐道：“既然王學士是將宣傳交給我，不是應該告知我新法的具體條例，而不是說寫篇文章給我，就只是讓我幫你們印刷。”

呂惠卿問道：“這文章有問題嗎？”

王安石也納悶地看著他。

就你這幼兒級別的水平，能看出我的文章有問題？

你在扯淡吧？

張斐如實道：“這是藝術，但不是宣傳。”

王安石聽完之後，撫須一笑：“行了，行了，你這馬屁就省了吧！就你那文筆，讓你拍，你也拍不到點子上，早就讓你多練練，你又不聽。”

我水平不行？就你這宣傳水平，活該你新法失敗。張斐心裡諷刺一句，又一本正經道：“不，我是認真的，我不是在馬屁，王大學士這文章確實寫得太好了，但只適合拿去收藏、學習，可不適用於宣傳。”

王安石見他不像似在拍馬屁，都聽得湖塗了。

你這是什麼標準。

呂惠卿也納悶道：“文章寫得好也不行嗎？”

張斐耐心的解釋道：“宣傳不是這麼回事，宣傳是要引起大家的關注，引起議論，語句通順就行，內容才是關鍵。”

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