“總體的操作和昨天教導的一樣。”

“就是接下來是電腦說話的，一個個點都有的。”

教練坐在副駕駛上，看著已經開始啟動的車子，又看了易初三一眼，單手在面前的一個小電腦上點動著。

“前方透過路口！”

易初三緩緩的操作著，正要想著昨天右拐的，電腦直接報了一個這樣的聲音。

隨即，控制了一下檔位、速度，看了一下紅綠燈，直接過去了。

“前方直線行駛！”

“請進行加減檔位操作！”

教練的手指在電腦上不住點動。

易初三隻好按照電腦要求的，快速操作著，好在……沒啥難度。

“變更車道！”

“右轉彎！”

“透過學校區域！”

“透過公交車站！”

“超車！”

“掉頭！”

“……”

隨著電腦報出的指令，頓時一條線路直接出現，易初三心中似乎明白了什麼。

十分鐘之後，易初三駕駛著車子，歸於原位，總體行程沒啥問題，就是路線不太熟悉，有的東西看起來緊張了。

但教練還是滿意的。

“剛才那是考試路線一！”

“接下來是考試路線二！”

“這兩條路線你們都要練習的，因為到時候，你們也不知道要考哪條路線！”

“不用下車，繼續……，走第二條路線！”

教練簡單說著，再次看向易初三，手指在面前的電腦上點動。

隨即，又是一條嶄新的路線出現在易初三面前，所有的專案一樣，就是路線走的不一樣，順序也不太一樣。

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