“這……師尊，弟子愚鈍！”

孫老道不由為難道：“這騸豬還不曾鑽研過。”

“你看你！怎麼能看不起豬呢？”

“你是研究醫藥的，要知道是藥三分毒。”

“而一種新的藥方研製出來，其藥性都具有一定的危險性。”

“需要進行大量活體實驗，才能確保藥劑安全和患者的安危！”

“但是藥性如何確認安全？總不能找人試藥吧？在沒有把握的情況下，貿然用人試藥那就是草菅人命！”

聽到孫老道不懂騸豬，白玉琦很是失望，好歹還記得自己厚著臉皮當了人家的老師，便借題發揮的板起臉，顛三倒四的胡說八道了一通。

“世人都覺得這豬骯髒腥臭、好吃懶做，是為賤肉。”

“但豬其實是一種十分愛乾淨，而且非常聰明的動物！”

“例如豬從來不在自己的窩附近拉屎撒尿，還能保持自己的睡窩乾淨整潔。”

“而且豬的嗅覺極為靈敏，甚至比狗都要強，記憶力也很強，被它們聞到的氣味哪怕時隔三年也能記住。”

“正因為它們具有十分強大的記憶和先進的智慧，所以它們具有相當的自我意識和認知，能夠分析和判斷思考某些事物對自己的威脅。”

白玉琦指著豬圈裡的豬口若懸河的一陣嘚吧嘚：“還具有極強的學習能力，能夠記住透過訓練所學到的各種動作和技能，從這方面來說，理論上豬比狗更加的通人性。”

“師尊，您說豬很愛乾淨？”

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