江北魏家的勢力和資本並不算弱，第二天就準備好陳諾要求的生物實驗室和調了幾位醫藥專家過來。

決定一個人智商和學習能力的不是腦容量，真正的描述應該說是神經元數量。

愛因斯坦的大腦容量比平均值小，可人家神經元密度高，照樣牛逼。

大腦神經元密度在緩緩提高，陳諾的學習能力和思維智商也在提高，在學習現代醫藥知識時表現出驚人的進度。

接下來的時間陳諾哪都沒去，一心宅在生物實驗室和幾位醫藥專家交流，把身體root後對人體瞭解和現代醫藥技術相結合，嘗試人工合成或者自然提取能夠激發身體潛能的藥物。

試驗樣本是患癌小白鼠，人類是哺乳動物，小白鼠也是哺乳動物，幾乎人體的所有反應都能在小白鼠找到類似的情況。

一隻只小白鼠成為了陳諾的手下亡魂，癌細胞的特效藥也找到了方向在緩緩完善。

叮鈴鈴！

陳諾進去實驗室已經過去了19天，這一天他正在觀察一隻患癌小白鼠服用藥物後的身體變化，這時放在遠處的手機突然響了起來。

“張哥，密切觀察這隻小白鼠的情況，說不定我們這次能夠成功了。”

陳諾對一位醫藥專家囑咐了一聲，轉身向手機放置臺走去。

“好。”

被稱作為張哥的醫藥專家放下自己手中的事情，走到陳諾之前的位置，密切觀察小白鼠的各種身體反應。

對陳諾，他們從最初的看不起認為又是二代無聊夏姬八搞，到慢慢對陳諾學習能力的震驚、麻木、再到最後的崇拜。

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