這首詩表達了對故鄉的思念，雖然也提到了秋但是這個秋並非是中秋，多少有些牽強附會，但是玄霜和秋風又暗指中秋時節，又頗有一番韻味在其中。能夠參加詩會的人多少都有一些底蘊，雖說這些詩句孫慶都讀過，但是要想和他們幾人一樣很淡定神閒地讀出來，還是有些困難的，如果孫慶在這一組，恐怕孫慶也真的就與詩魁失之交臂了，孫慶很慶幸沒有讓自己參加這一組的比賽，否則就要出問題了。

不過孫慶也不是說參加這一組就一定會輸，但是孫慶參加這一組肯定沒有特別大的優勢，不要忘了，在詩會前夕，司都可是帶來了很多經典的書籍讓孫慶補課，如果不是這幾個人，換成其他人，那孫慶可能勝負還在五五之間，但如果是和孫沫兒和宇文玥分在一組，又很巧的就是這個命題，那孫慶就真的沒有機會了。

要知道想要成就一個詩人，那首先得需要熟讀古籍中的詩句，有句話說得好，腹有詩書氣自華，正是這個道理。

沒有一定的底蘊是寫不出好詩的，除非是天資聰穎或者像孫慶這樣帶著記憶穿越的人。

之後是第二個人，只見那個人接道：“秋空明月懸，光彩露沾溼。驚鵲棲未定，飛螢捲簾入。”

這也是一首寫中秋時月夜的詩句，相比於前一個人來說，這首詩對於中秋和秋的描寫更加直白，雖然也沒有提及中秋，但是從詩句中可以分析出，這首詩所寫的正是中秋時節，也是一首好詩。而且，雖說這首詩沒有提及中秋，但是孫慶有幸讀過這首詩，這首詩的題目就是秋宵月下有懷，也是一首關於中秋的佳作。

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