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第26章:為師的遠謀

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劉桂三拜師禮成後,馬漢山召三弟子訓話…是安排工作。

不要以為當師父很好,雖然好像很有面子的樣子,但實在是累。因為,這三個弟子都是工匠出身,除了陳博農認字讀過書外,李濁水和劉桂三都是連名字都寫不好的人。

所以,馬漢山第一步得讓這兩貨先認字,而且要快速的認字,這真是一個頭痛的事,收他們為徒,是要讓他們幫忙賺錢的,現在卻要掃盲,有點自己上了自己當的感覺,自找苦吃啊。

“聽好了,為師每天想的事太多,沒空像私塾先生那樣給你們教導,你們也不可能那樣學習。我一邊工作一邊教,你們需要一邊工作一邊學習。”

“你們要做的第一件事就是識字,但你們不能像別人那樣,每天就夜習班學幾個字,你們要快他們三倍十倍的去識字。這麼說吧,一個月內,你們必須把千字文,三字經學完,裡面說啥不需要你們懂,那沒啥意思,你們認識了上面的字就行。”

在馬漢山來的那個時代,一共有數萬漢字,常用的和次常用的有兩三千。所以,馬漢山認為,先讓他們速成認識千來兩千字,以便他說的話他們能理解。

“寨主,恐怕很難啊。”坐在一旁的齊南嶽說。

千字文和三字經,那可是一兩年時間的“教材”呢。

“我不管難還是易,一個月學不完的話,那就滾蛋吧,科學門門下沒有蠢貨。”馬漢山從櫃子裡拿出一本寫著《啟蒙數學》冊子說,“這是一本我編的啟蒙數學,本來是五歲小童學的,你們先自學,不懂的找阿牛問問,就這本數學而言,他足可以當你們的老師。”

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