更關鍵的是,藍染這話出來之後,堀北學竟然完全沒有反對的意思。
坂柳有棲多多少少已經猜到了堀北學為什麼會這麼做,但還不是特別的清晰,但葛城就完完全全是皺著眉頭,陷入了深深的困惑了。
然而,在場的五個人沒有任何一個會告訴他真正的原因以及剛剛那個問題的正確答案,一切都只能靠自己去猜。
可是,學生會長都已經下達了逐客令了,葛城也只能帶著疑問默默的離開這個房間。
至於在門口偷聽,他還做不出這種事情。
“最近手裡的事情繁多,所以到今天才有空關注到你們。”
等到坂柳有棲和葛城離開,堀北學就將目光放到了藍染的身上。
藍染明明如此優秀,但是卻被分配到了b班,這讓堀北學覺得有點不可思議。
“學力、智力、判斷力、體力、團隊合作能力,這被校方用於主要判斷學生能力的基礎五項能力,在我看來無論是哪一方面,你應該都比坂柳有棲更強。那麼會被分配到b班,大概是你曾經有過什麼不方便言述的歷史吧。”
堀北學對於藍染被分配到b班這一點非常的疑惑。
但既然校方這麼分配,那就有相應的道理。
按照二年級三年級作為參考,如果發生了這樣的事情,那肯定是學生身上有著一段不為人知的歷史了。
“如果換做是一年前的我,應該會無視這份過往歷史,但也正是因為一年前犯下的這個錯誤,導致學生會變成了現在這個樣子。”
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