孫紹等蔣英安排完畢，立刻走到他身邊，虛心請教自己想不明白的地方，蔣英一一解釋，孫紹聽得連連點頭。

蔣英看著孫紹如此好學，自嘲的搖了搖頭，然後整了整衣服，恭敬的向孫紹行了一禮。

孫紹驚訝問道：“司馬大人這是做什麼？”

蔣英答道：“公子敏而好學，蔣英佩服至極！蔣英心中也有疑惑，還請公子不吝賜教？”

孫紹心中一動，問道：“可是算數？”

蔣英用力的點點頭，緊張的看著孫紹，生怕孫紹拒絕，卻沒想到孫紹很爽快的說道：“行，不過我學的跟你之前學的可能會有一些不一樣，你需要從新學起，不知道你願不願意？”

蔣英大喜，跪拜道：“多謝公子，蔣英願意！”

孫紹扶起蔣英，說道：“司馬大人千萬不要這樣，你教我許多，我豈不是也要跪拜謝你？”

蔣英連忙搖頭說道：“公子這是哪裡話，蔣英所教不過是多年的經驗而已，即便沒有蔣英，其他人也能教的。公子演算法如神，卻是蔣英僅見，所教必然非同凡響。蔣英豈敢與公子相比！”

孫紹笑了笑沒有再謙虛，而是從阿拉伯數字開始教蔣英。

孫紹肯教蔣英自然不是心血來潮，他要自立基業，就需要各種各樣的人才，以他目前的狀況，真正有才能的人不可能主動來投，那麼他能做的就是自己培養。

可是如今距離赤壁之戰也只有四年時間，他需要人才，也需要時間，但他現在沒有一點自己的勢力。好在這一路跟著太史慈，讓他知道太史慈一定會幫他，所以孫紹不僅要培養蔣英，還會將輜重營有上進心，有可塑性的小吏一起培養，這不僅是幫太史慈培養人才，到時候自己有了立足之地，也可以直接向太史慈要一些人過去，太史慈定然不會拒絕！

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